學習的生活過的極快，轉眼就過去了三年。

        與在基礎班的時候完全不一樣了，科斯林幾乎是幾個月才會準他一次假，而艾林艾格的導師也是一樣。

        不知道是巧合還是命中如此，艾林與艾格的導師各自是學院里的另外兩位魔導師。

        三位魔導師都非常注重學生的學習，三個人見面的時間被大大縮短了。

        說不舍當然有一點，但足有七層樓的書籍讓加爾學的頭昏眼花，幾乎也沒有什么時間去緬懷過去。

        書中無日夜，哪怕只是理論知識，加爾也完完全全的沉浸了進去。

        沒有魔法天賦，所以不需要練習戰(zhàn)斗，可是如果想要成為有能力的人，還是得下很大功夫。

        科斯林似乎有意想要他走魔導器制作師這條路，所以教學也格外偏重這方面。加爾的學習中有一部分時間是專門制作魔導器以及練習其使用。

        好的魔導器可以幫魔法師很大的忙，雖然說強大的魔法師不需要借助外力，但世界上更多的是不夠強大的魔法師。

        那些魔導器的存在，就可以很好的改變生活。

        魔導器的制作不需要制作者自己有魔力，因為有能夠持續(xù)穩(wěn)定的輸出魔力的工具，所以制作起來，更多的是靠制作者的知識儲備量、思維能力和動手能力。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀